Pour les CE2:

C'est le même travail que nous avions fait le jeudi 20 février, mais cette fois, au lieu de multiplier un nombre à un chiffre par un nombre à deux chiffres, on multiplie deux nombres à deux chiffres ensemble. La méthode reste la même. 

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Travail pour les CM1:

C'est la suite du travail d'hier. Il faut partager une unité en plusieurs parties égales et on en prend un certain nombre. Ce travail est fait en fractionnant une unité de longeur.

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